Coordenado por Vitor Barbosa Prates Ferreira
Datas: 02/02/2022-20/07/2022
- Os encontros aconteceram quinzenalmente aos sábados às 11h da manhã.
- Link dos encontros: https://meet.google.com/ztw-jxge-qnc
Metodologia:
Aos responsáveis pelos capítulos: ler e apresentar os pontos centrais do texto selecionado. Aos outros participantes: ler previamente os textos estipulados, e trazer questões para o debate em grupo.
Cronograma:
Encontros | Capítulo/subcapítulo | Páginas | Responsável |
05\03\2022 | “Justificativa da pedagogia do oprimido” a “A contradição opressores-oprimido s. Sua superação” |
39-61 | Vitor B. Prates Ferreira |
19/03/2022 | “A situação concreta de opressão e os opressores” a “Ninguém liberta ninguém, ninguém se liberta sozinho…” |
61 a 78 | Vitor B. Prates Ferreira |
02\04\2022 | “A concepção ‘bancária’ da educação como instrumento da opressão…” a “A concepção ‘bancária’ e a contradição educador-educando” |
79-95 | Panna Maranhão |
16\04\2022 | “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo…” e “O homem como um ser inconcluso…” 95 a 106 Lucas “A dialogicidade: essência da 30 de abril educação…” a “A relação homens-mundo…” |
107-133 | Julia Brandão |
14\05\2022 | “A investigação dos temas geradores e sua metodologia” e “A significação conscientizadora da investigação dos temas geradores” |
133-166 | Vitor B. Prates Ferreira |
28/05/2022 | “A teoria da ação antidialógica” e “ A teoria da ação antidialógica e suas características…” |
167-226 | Társis Ribeiro |
11/06/2022 | A teoria da ação antidialógica” e “ A teoria da ação antidialógica e suas características…” |
167-226 | Társis |
25/06/2022 | “A teoria da ação dialógica e suas características…” |
226 a 253 | Lucas Barcelos Santos |
Resultados:
- Os integrantes realizaram uma discussão e apropriação coletiva da obra mais conhecida de Paulo Freire.
- Elaboração de 2 projetos de Iniciação cientifica.
- Elaboração do projeto de monitoria com 2 bolsistas PAEPE I.
- Elaboração do projeto de pesquisa LECRIBRAF (cadastrado).
- Elaboração da fase 2 como proposta para submissão ao edital da FAPES Universal extensão.
- Integração por parte do coordenador do Núcleo do Espirito Santo do Mestrado Profissional em Filosofia coordenado pela UFPR.
OpenEdition sugere que esta publicação seja citada da seguinte forma:
Marco Rampazzo Bazzan (2 de Outubro de 2022). 2/02-20/07/2022 Seminário Para uma leitura filosofica da Pedagogia do Oprimido (1 Ciclo). LPM. Recuperado em 13 de Janeiro de 2025 de https://doi.org/10.58079/vnse